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安全主题教案

时间:2024-07-12 17:16:07
安全主题教案范文(精选5篇)

安全主题教案范文(精选5篇)

作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的安全主题教案范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  安全主题教案1

教学目标:

1、 充分认识安全工作的重要意义。

2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、 进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学过程:

1、 导入:列举出生活中的安全事例。

2、 安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、 班级举例:学校发生的事故及后果。

c、 国家、政府狠抓安全教育工作。

d、 目前学校抓的几项工作。

学生应注意安全的地方:

1、 学生讨论。

2、 集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  安全主题教案2

活动目标:

1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。

2、能根据图片大胆讲述画面内容。

活动准备:

故事《碗里的汤泼了》

活动过程:

1、教师讲故事,引起幼儿兴趣,讨论:汤泼了怎么办?

教师:午餐时,大家都在吃饭,吃着吃着,玲玲突然叫了起来:"哎呀,不好了!我的汤泼了。"玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)如果你的汤也泼在了桌上,你会怎么办?

了解正确的处理方法。

教师小结:吃饭时,汤泼在了桌子上,要赶紧把胳膊移开,以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了,甚至烫伤了自己。

2、继续听故事,继续讨论:汤泼了怎么办?

教师:我们再来听听,这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?"来听听这个小朋友是怎么做的?(让开流下来的汤,再请成人帮忙。)教师小结:汤泼在桌子上,又顺着桌子往下流,小朋友要立刻让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后,可以请成人帮忙处理泼下来的汤。

3、教师总结。

教师:有时,因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了,当大家遇到这种事时,首先要让开泼下来的汤,然后再请成人帮忙。如果不让开,汤就会弄湿自己的衣服,甚至会烫伤自己。

  安全主题教案3

活动目的:

使队员们进一步了解国的交通规则;懂得自觉遵守交通规则对别人对自己都有好处,从小养成遵守交通法规的良好习惯。

活动形式:

文艺表演

活动准备:

(1)排练节目:

①儿歌表演:《交通规则要记牢》;

②小品:《小小交通员》

(2)制作红、黄、绿灯道具(头饰)

活动过程:

一、中队长宣布中队活动开始;

二、中队长讲话:少先队员们,你们知道我国的交通规则吗?为了使大家进一步了解我国的交通规则,能自觉遵守交通规则。今天,我们在这里召开“小小交通员”主题队会。我希望这个主题会能开得成功,大家都能受到深刻的教育。我预祝“小小交通员”主题中队活动圆满成功。

三、进行活动

小交通员(一少先队员扮):我是一个小小交通员,今天来和你们一起活动。你们欢迎吗?你们说:我们交通警察希望发生交通事故吗?对了,我们交通警察是不希望发生交通事故的,因为每次交通事故都给国家和人民造成很大损失。我们交通警察整天在马路上值勤,就是为了防止交通事故的发生。

少先队员们,你们在十字路口看到了什么标志?过马路时要看什么标志?对,是红、黄、绿灯。现在,我们来听听他们的讲话。

一队员戴红灯头饰上台表演;

一队员戴黄灯头饰上台表演;

一队员戴绿灯头饰上台表演;

中队长:队员们,你们听了红、黄、绿灯的话,懂得了什么?(指名回答)

中队长:会前,部分小队的.队员们排练了有关交通规则方面的小节目。先请看第1小队的儿歌表演:《交通规则要记牢》。

第1小队(边说边做动作):交通规则要记牢,红灯停,绿灯行。过马路,走横道,来往车辆仔细瞧。走路要走人行道,不在路中玩和闹,交通规则记在心,安全第一要做到。

中队长:下面,请看第2小队表演的小品:《小小交通员》。

(1) 小交通员学着交通警察的样子站在“十字路口”管理交通,一位老大爷走在快车道上,小交通员上前说:“老大爷您走错了道,行人应走人行道。”老大爷:“什么人行道、行人道?”只要有道都能走。”小交通员说:“行人要走人行道,这是交通规则啊!要是大家都乱走,那就会发生交通事故的。”老大爷听了连连说:“对,对……”便向人行道走去。

(2) 一位少先队员一边拍着小篮球,一边横穿马路。小交通员上前拦住了他,教育他:“过马路要走人行横道,看到绿灯亮才能走,更不能在马路上玩球,这样是不安全的。”队员说了,不好意思地说:“我错了,今后再也不这样了。”

中队长:少先队员们,你们看了这两个小节目有什么想法?你打算今后怎样遵守交通规则?(指名几个同学回答)

中队长:少先队员们,今天的活动就要结束了,希望大家通过今天的活动,做到在马路上注意交通安全,听从交通警察叔叔的指挥,做遵守交通规则的好少年。

  安全主题教案4

活动目标:

1、教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么?

2、放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理。

活动重难点:

重点:知道被炸伤后做的紧急处理。

难点:学习放烟花爆竹的正确姿势。

活动过程:

1、导入语:

放课件放烟花爆竹及看图片。并提问:他们在做什么? 发生了什么事?

2、进入主题:

a、说话。图中的小朋友在做什么?发生了一件什么事?

b、自救办法记心上:

放鞭炮是很危险的事情,小朋友不要独自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸伤,要学会用正确的办法自救。幼儿用书P47。

c、安全预防很重要:

  安全主题教案5

一、教育目标:

(一)了解简单的消防安全知识。

(二)学习自救逃生的本领。

(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

二、教学准备

(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。

(二)录像。

三、教学过程

(一)谈话,回忆消防的相关知识。

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片),请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。

2、消防车与平时的汽车有什么不同?

3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?

(二)学习自救逃生的本领

1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。

2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?

3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)

(三)设计安全出口标志。

1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?

2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?

3、你想怎么来设计安全出口标志?

4、幼儿设计安全出口标志。

5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)

(四)逃生演习活动。

1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?

2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。

3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?

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