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幼儿园家长开放日活动总结

时间:2024-07-12 17:14:19
幼儿园家长开放日活动总结汇编15篇

幼儿园家长开放日活动总结汇编15篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园家长开放日活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园家长开放日活动总结1

近日,镇中心幼儿举行了本学期家长开放日活动,邀请家长走进幼儿学习的地方,参与幼儿在园的各项活动让家长更好地了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的。

本次活动,教师们以早操、教学展示、亲子手工活动等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的学习和生活状况。活动中,教师们关注到每个幼儿,以问题情境化的形式吸引每一位幼儿和家长,让幼儿在游戏中探索、合作与学习。活动寓教于乐,充分体现了孩子在活动中的主体参与性。教师们把教育经验和教育观念传递给了家长,平时同样需要家长尊重孩子、相信孩子,并且要充分给予幼儿操作探索的机会。活动结束后,家长们与教师交流自己的感想、意见和建议。

家长开放日活动是家长、老师、幼儿间的亲密接触活动,不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的`表现,同时也增进了“家园”之间的沟通,从而拉近了幼儿园与家长的距离,为家园共育奠定了良好的基础。同时,也更好地促进了幼儿园保教质量的不断提升。

为了让家长更好的了解幼儿在园的学习、生活情况,增进亲子感情。萍实幸福泉幼儿园于1月4日——6日开展了半日家长开放活动。

在此次半日活动中,各班老师根据幼儿的年龄特点和活动兴趣精心设计了课程内容,活动安排注重动静交替,使孩子们学得轻松,玩得愉快。

活动中,家长们对孩子们的晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、集体教学活动、游戏活动等方面进行了全面观摩,并与孩子们一起学习、游戏。

观摩活动结束时,各班老师给家长发放《家长满意度调查表》,请家长提出好的建议或意见,帮助教师进一步提高教育工作水平。很多家长在调查表中纷纷表示对老师的感谢之情,同时也体会到家长参与幼儿园活动的必要性。

通过此次活动,让家长更直接地了解幼儿在园的半日活动情况,进一步拉近了家长和幼儿园的距离,促进了家园沟通与合作,为家园共育打下良好的基础。

幼儿园家长开放日活动总结2

家长开放日活动,一直是我园所注重的一项家园合作的活动,为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况,促进家园联系,20xx年x月x日,我园成功的举行了家长开放日活动。本次活动旨在增进教师与家长之间的沟通与联系,促进家长与幼儿之间的感情。吸收家长各方面的建议,改进我园各方面的制度,进一步提高幼儿园的透明度。

很多家长早早的就来到幼儿园,活动中,家长分别观看了入园晨检、早操、早餐、饮水、如厕、课间活动等。

本次活动内容丰富、紧凑,比较全面的向家长展示了幼儿在幼儿园生活的各项主要活动。活动不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。并且通过半日活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!

活动展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才能和智慧,又充分体现了幼儿的主体参与性,调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动,老师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大,家长在领略老师们精彩教学的同时,也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵,让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。

在观摩活动后,家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”,老师从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示,今后要多参加类似活动,以便及时了解幼儿园各种教育信息,更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议。通过此次家长开放日活动的举行,家长们亲自体验了孩子在幼儿园的生活和活动,了解我们的工作和教育理念,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,掀起了家园共育的高潮。

幼儿园家长开放日活动总结3

为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况,6月9日周四上午,我们进行了家长开放日半日活动,我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。

一、家长出席情况

我们班幼儿人数为35人,共有28位家长前来参加,爷爷奶奶参加的较多,没来参加的主要是因为有的家长要上班没时间,有的爷爷奶奶自己带孩子,家里有事走不开,有4个小朋友郑润康、李豪男、沈佳维、宋俊皓因生病或事假未能参加此次活动,并已向老师说明情况。

二、幼儿总体表现情况

本次家长开放日活动按计划照常进行,从早上7:30开始,一直到中午xx:30结束,开展了丰富多彩的教学活动。家长观看了孩子晨间活动、早操、语言活动《我也想飞》,手工活动《龙舟》,还积极参与户外亲子活动《贴人》。在活动中,孩子的参与性非常好,而且有个别孩子表现非常积极活跃,主动举手,争着回答问题,让家长们又高兴又好笑。但也有部分孩子课上不爱举手,胆子还是较小,有的孩子注意力也不太集中,我们在以后的教学活动中,做到尽量照顾好每一个孩子,让每个孩子都有表现的机会,让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。在户外亲子活动中家长都很配合,气氛活跃,和孩子一起开心地游戏,特别是爷爷奶奶们,也着实让家长体验了一次童年游戏的快乐。另外孩子在手工操作活动中,家长自主帮助孩子较多,使孩子在活动中缺乏观察和动脑,造成有的孩子依赖性的思想。期间孩子们休息、入厕、喝水、午餐等生活环节也比较有序,家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设非常完备,老师耐心细致的教育,自己孩子在园的良好的表现,纷纷表示都挺满意的。

三、开放日家长评议表反馈情况

从半日活动开放后的家长评议表中我们看到,很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步,绝大部分家长给了本次活动积极的肯定。当然,家长们也提出了一些意见和建议,有的家长提出可以给家长更多地参与到活动中的机会,也有家长提出课堂中望老师对经常不举手或少举手的同学也能多邀请他们回答问题,以提高他们的表达能力,锻炼他们的胆量,多鼓励他们讲话,在以后的半日活动中,我们会进行改进;还有的家长提出在暑假让孩子学一点知识,提出开办兴趣班的要求,也有家长要求我们老师要公平一致地对待孩子,我们会把这些建议认真反思对待,让每一位孩子都能获得充分的发展 ……此处隐藏6003个字……《好玩的玩具》,图书区看了好看的图书。接着8:10-8:40进行了早餐活动,然后入厕,8:50-9:20进行了主题活动《小手爬》,孩子的参与性非常好,而且有个别孩子表现非常积极活跃,主动举手,争着回答问题,让家长们又高兴又好笑。但也有部分孩子课上不爱举手,胆子还是较小,有的孩子注意力也不太集中,我们在以后的教学活动中,做到尽量照顾好每一个孩子,让每个孩子都有表现的机会,让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。在讲课中有个亲子活动环节,家长都很配合,气氛活跃,和孩子一起开心地游戏,特别是爸爸妈妈爷爷奶奶们,也着实让家长体验了一次童年游戏的快乐。最后孩子们开展了户外活动,家长们开展了家长会。期间孩子们休息、入厕、喝水、午餐等生活环节也比较有序,家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设非常完备,老师耐心细致的教育,自己孩子在园的良好的表现,纷纷表示都挺满意的。

三、开放日家长评议表反馈情况从半日活动开放后的家长评议表中我们看到,很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步,对开放日活动很欢迎,也很满意,大家一致认为通过开放日,了解了老师与孩子们在幼儿园的日常活动情况,看到了老师们的辛苦,给予了老师一定的肯定。当然,家长们也提出了一些意见和建议,有的家长提出可以给家长更多地参与到活动中的机会,也有家长提出课堂中望老师对经常不举手或少举手的同学也能多邀请他们回答问题,以提高他们的表达能力,锻炼他们的胆量,多鼓励他们讲话,在以后的半日活动中,我们会进行改进;多操心他们的孩子等,我们会把这些建议认真反思对待,让每一位孩子都能获得充分的发展。

短暂的一个上午,给予孩子的是无尽的快乐,留给家长的是一份回味,而老师获得的是一种收获和成功的体验。通过此次家长开放日活动,不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力,对家长的意见也能及时反思改正,让自己的教育水平有更进一步的提高,而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现,促进了家长和教师的沟通交流,相信在我们今后的工作中会做得越来越好,本次活动也取得了圆满的成功!

幼儿园家长开放日活动总结13

xx月xx日上午,鲁家园幼儿园大班年级组的孩子和家长们,带着他们的亲子作品,开展了一场别开生面的“环保创意展示秀”活动。

本次活动分两部分。首先,以家庭为单位,展示作品。每个孩子的作品都是利用废旧材料亲子共同完成的。作品美观大气,环保、时尚。“花仙子”服装美丽可爱;“擎天柱”造型帅气十足;“魔幻城堡”更是彰显了智慧与创意。而小小红毯也让幼儿体验了一回模特儿走秀的风采,孩子们个个神采奕奕,家长们个个精神抖擞。走秀时,幼儿还对自己作品的做法、材料以及用途进行了介绍,让观众一目了然。

走秀展示结束后,全体家长和孩子以贴标投票方式对全部作品进行投票,评选出了“最佳人气奖”,“最具创意奖”,“最佳制作奖”。通过活动,增强了幼儿的竞争意识,选出的作品件件都充满了创意和灵动,体现了环保这一主题。

鲁家园幼儿园立足健康特色教育,将这样的大型亲子活动作为常态活动开展,将健康、环保、互动的主题融入活动,鼓励家长积极参与,为幼儿营造健康的心理环境,转变家长观念,让每个孩子都在父母的陪伴下健康快乐地成长。

幼儿园家长开放日活动总结14

昨天早上送女儿的时候,看到门前贴着通知:下午两点到幼儿园,每个家长都要参加。当时看到这个通知并不知道什么意思,本来打算不去参加呢,不过想想孩子哪一次的活动我都参加了,如果不去女儿一定会很失落的。于是上午处理完了工作的事,准备下午去参加她们幼儿园的活动。

我很守约定的二点前就到了幼儿园,看到有好多家长已经站在门外,都在互相议论着学校的活动目的。我也在心里猜测着。大约等到二点半的时候,孩子们开始穿着统一的服装走出了教室,来到了操场上。然后幼儿园的园长拿起话筒让我们家长们都站到了孩子们的后边位置。过了一会,小朋友们都站好队,要做操时,让我们所有的家长都站到自己孩子的左边去,参预孩子的课间操。

熟悉的幼儿园广播体操的旋律响起来了,只见老师和孩子们都做出了准备,我们家长也跟着模仿孩子们做操。就这样在并不熟练的情况下做完了两套幼儿体操。最后一个节目是:用体操和手语的动作表达几句话:

如果你爱我,就陪陪我;

如果你爱我,就夸夸我;

如果你爱我,就亲亲我;

如果你爱我,就抱抱我。

就这样老师先教我们家长一遍动作,然后我们大家一起跟着音乐做这些动作,最后一遍时让我们对着自己的宝宝,当我抱起女儿,能感觉到她的兴奋。孩子们都高兴的大笑起来。其中有一个小朋友的家长没有来,老师把他领到上边去了,我看到这儿庆幸自己来了,不然孩子会多失望。家长无论多忙,都不应该忘记陪陪孩子,孩子的童年时候说长不长,做家长的我们应该尽量多和孩子在一起生活、游戏。这样我们的孩子才会幸福!

做完操后,我们随着孩子们去了教室,然后就听了她们老师的两节课。最后接着孩子一起回了家。

通过参加孩子们的幼儿园生活,我感到自己最大的惭愧就是没有好好的和孩子一起游戏,一起做作业,这是我做妈妈的失职;当然通过昨天的一下午时间,我也了解了自己的孩子在幼儿园的状况,我女儿在幼儿园确实表现很内向,不敢大声回答问题,上课进不积极的举手,老师的提问她也不认真听。回来后,我一直想,该怎么帮助女儿积极活泼起来呢?

昨晚上我和女儿一起做完她的作业,女儿昨天非常高兴,我想她是因为我能自始至终的陪着她才开心的吧!通过昨天,我想通了,给孩子们最好的礼物莫过于经常陪她一起做一些亲子活动,在此我也希望通过自己的事情能提醒家有宝宝的亲们,为了孩子,我们一定要多些时间关注孩子们的成长,多陪她们,不要让孩子充满孤单和落漠!家长们让我们一起加油吧!

幼儿园家长开放日活动总结15

随着教育改革的深入发展,幼儿园-家庭-社会三位一体的立体化教育模式已经慢慢走进我们的生活,在家园合作必然趋势的指引下,我们的家长半日开放活动进行的有声有色,并取得了家长的大力支持与合作.

11月13日上午,在我们大班的家长半日开放活动中,家长的出勤率达90%,我们可以从中感受到家长对孩子教育的重视,对我们活动的大力支持。

为了向家长们展示二节观摩课,活动前老师做了精心的准备,活动过程中,家长们听得认真。并不时地为孩子们的精彩表现报以掌声。活动结束后,每一位家长都在意见反馈表中填写了他们对本次活动的看法,从半日开放后的家长评议中我们看到,绝大部分家长给了本次活动高度的评价与积极的肯定。在此,我们要感谢家长的积极参与,也要感谢对我们工作的支持、鼓励。

在第二节教育活动结束后,我们组织召开了简短的家长会。会上,由班主任老师介绍了幼儿一日活动安排及各个环节的重点,两节教育活动的主要目标。根据孩子们的日常表现,我们还跟部分家长进行了交流。同时对家长长此以往对我们工作的支持表示感谢。家长们也对我们为孩子的付出表达了谢意。

看到家长对幼儿园工作的支持,我们也非常感动,孩子在父母的心中是最宝贵的财富,我们相信在家园共同努力下,我们班的各项工作一定会顺利开展。

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